论游戏是幼儿园的基本教育活动——以A幼儿园为例

本研究是采用文献资料法和案例分析法进行研究，研究工作的开展是为了了解幼儿园教学活动开展中对游戏活动的运用。本文研究是以A幼儿园为研究对象，对幼儿园游戏开展的情况进行分析，对游戏的选择、游戏的运用、游戏开展的时间和游戏中幼儿的参与度进行。从研究中发现，目前A幼儿园游戏开展中存在的问题比较多，目前主要的问题就是游戏的选择过分强调目标定位、游戏内容脱离实际、教师的游戏开展的观念落后、幼儿的参与度不高。针对A幼儿园存在的问题，笔者提出以下措施:完善游戏管理措施；幼儿教师要加强自我学习能力；幼儿教师要对游戏进行反思；幼儿家长要参与到幼儿的游戏中等。希望这些建议可以促进幼儿园更好的发展，完善幼儿园游戏活动。

关键词　游戏；基本教育活动；A幼儿园

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摘要I

引言1

一、相关概念界定2

（一）幼儿园游戏2

（二）幼儿园教学活动2

二、A幼儿园游戏开展的现状3

（一）游戏的选择情况3

（二）游戏的运用情况3

（三）游戏开展的时间3

（四）游戏中幼儿的参与度4

三、A幼儿园游戏开展存在的问题5

（一）游戏的选择过分强调目标定位5

（二）游戏内容脱离实际5

（三）教师的游戏开展的观念落后5

（四）幼儿的参与度不高6

四、完善A幼儿园游戏开展的建议7

（一）完善游戏管理措施7

（二）幼儿教师要加强自我学习能力7

（三）幼儿教师要对游戏进行反思8

（四）幼儿家长要参与到幼儿的游戏中8

五、结语9

参考文献10

附录11

致谢12