幼儿人际交往能力的指导

随着时代的发展幼儿教育越来越受到重视，而交往能力的培养是幼儿能力培养中非常重要的一个方面，培养幼儿的交往能力，对于以后幼儿的学习、生活都有着非常重要的意义。

本文试图对幼儿人际交往进行研究，加强对于幼儿发展的重要性的认识，并针对当前幼儿人际交往能力指导存在的问题进行分析，最后就此提出相应的指导对策，希望对当前幼儿教育能提供一些帮助。

关键词：幼儿，人际交往，能力，指导

目录

摘要I

引言1

一、绪论2

（一）相关概念2

1.人际交往的定义2

2.人际交往的作用2

（二）幼儿人际交往能力的重要性2

1.交往是幼儿的基本需要2

2.人际交往有利于孩子的智能发展3

3.人际交往有利于孩子的心理健康3

（三）幼儿人际交往能力的指导者3

1.家长3

2.教师4

3.社会其他成员4

（四）课题意义4

二、幼儿人际交往能力指导存在的问题与分析5

（一）缺乏现实情境的引导5

（二）忽视在生活中提高幼儿人际交往能力5

（三）成人没有做好有效的示范作用6

（四）社会各方没有足够重视6

三、幼儿人际交往能力指导的对策8

（一）给幼儿创设交往的环境和机会8

（二）教给幼儿人际交往的技能8

（三）发挥成人的榜样作用9

（四）建立幼儿人际交往能力的监督体系9

四、总结10

参考文献11

致谢13