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| 文档题目： |
在地方特色主题“马拉松课程”发展幼儿的社会性 |
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| 上传会员： |
xiaojinjin |
| 提交日期： |
2023-02-24 16:38:31 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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次 |
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| 下载地址： |
 在地方特色主题“马拉松课程”发展幼儿的社会性 (需要:60 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
7541
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摘要 环境是主题课程设计和实施的现实背景，是幼儿园活动的重要组成部分，然而兴趣又是孩子们的学习的动力。正确地引导与培养学生的兴趣，才能更好地提高学生的知识能力。儿童的知识是由从亲身实践中得来的，一定要让孩子有充分接触环境与社会的机会，以大自然、大社会为中心的组织课程。
关键词 地方特色—马拉松，幼儿，社会性。
目录 摘要I 目录II 引言1 一 “马拉松文化”课程背景2 二、 “马拉松文化”课程目标4 三、 “马拉松文化”课程内容5 四、“马拉松文化”课程方式6 （一）收集马拉松的物品，初体验马拉松文化氛围。6 （二）在主题活动中，激发孩子的兴趣6 （三）在主题活动中，提高孩子的观察能力8 （四）结合角色游戏，发展幼儿的社会性，培养幼儿的社会意识9 五、结语11 参考文献12 致谢13
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