论学前儿童健康教育的问题与对策

笔者在观察学前儿童健康活动时发现，学前儿童健康教育存在的不足之处主要有：1.幼儿教师对学前儿童的健康教育概念模糊；2.家庭教育不同步；3.学前儿童健康教育内容不够科学、丰富。由此，笔者提出了：1.加强幼儿教师对幼儿健康教育理念的学习，提升健康教育的质量；2.家庭和幼儿园相互合作为学前儿童健康教育建立优良环境；3.学前儿童健康教育的过程中需要把握健康教育的基本规律，让学前儿童在接受健康教育时有个良好的教育环境，教育的方式变得更加简便，内容更加生动化。

关键词： 学前儿童；    健康教育；    问题；     对策

目   录

一、 前言1

（一）研究背景2

（二）研究意义3

（三） 研究方法4

（四）文献综述5

二、 学前儿童健康教育的相关概念6

（一）学前儿童健康教育概念7

（二）学前儿童健康教育现状8

三、 学前儿童健康教育的意义9

（一）学前儿童健康教育是保护学前儿童健康成长的特殊需要10

（二）学前儿童健康教育将为学前儿童一生的健康和生活奠定良好的基础10

（三）学前儿童健康教育是对学前儿童进行全面素质教育的重要组成部分11

（四）学前儿童的身心健康是国家、民族发展的需要11

四、 学前儿童健康教育中存在的问题12

（一）幼儿教师对学前儿童的健康教育概念模糊13

（二）家庭教育不同步14

（三）学前儿童健康教育内容不够科学15

五、 完善学前儿童健康教育的相关对策15

（一）加强幼儿教师对幼儿健康教育理念的学习，提升健康教育的质量16

（二）家庭和幼儿园相互合作为学前儿童健康教育建立优良环境17

（三）学前儿童健康教育的过程中需要把握健康教育的基本规律18

总结18

参考文献19