家庭教养方式对幼儿社会情绪的影响研究

社会情绪发展是幼儿健全发展的重要组成部分，促进幼儿社会情绪发展已成为当代教育的重要的目标，良好的家庭教养方式对幼儿的社会情绪发展起着积极的促进作用，因此，本文在家庭教养方式、社会情绪发展概念分析的基础上，对家庭教养方式对幼儿社会情绪发展的影响进行了研究，分析了当今社会存在的几种典型的不当教养方式，并找出家庭不当教养方式产生的原因，最后对如何以良好的家庭教养方式推动幼儿社会情绪发展提出合理化建议。

关键词家庭教养方式，幼儿，社会情绪

目录

摘要1

一、概念界定1

（一）家庭教养方式1

（二）社会情绪发展1

二、不同家庭教养方式对幼儿社会情绪的影响2

（一）民主型的家庭教养方式及其对社会情绪的影响2

（二）专制型的家庭教养方式及其对社会情绪的影响2

（三）溺爱型的家庭教养方式及其对社会情绪的影响3

（四）忽略型的家庭教养方式及其对社会情绪的影响3

三、引导家庭教养方式推动幼儿社会情绪的策略4

（一）提高家长自身素质，坚持正确教育观4

（二）多与幼儿沟通，更好的了解幼儿4

（三）采取民主型的教养方式4

（四）言传身教、树立榜样5

（五）重视家园沟通、合作5

结论6

参考文献7