家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

 [摘 要] 随着时代的进步与社会的发展，教育的现实意义与作用已经成为人们关注的焦点。越来越多的人认识到了教育的重要性。百年大计，教育为本，教育是立国之本。作为最基础的幼儿园教育更是受到了广泛的关注。同时幼儿及家庭教育对幼儿也有着极其重要的影响，幼儿园教育与家庭教育是同等重要的。家庭教育与幼园教育两者各有不同的特点，只有让两者相互结合、相互作用，这样才能最大限度的发挥出教育的优势。通过家庭教育和幼儿园教育相结合共同促进儿童的身心发展。作为教师和家长，在家园合作中，只有为共同的目标相互合作，共同分享，才能真正提升教育效果，培养幼儿健康的人格，才能更好的培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿发展。本文从幼儿园教育、家庭教育着手，分析这两种教育的特点和相互关系，并探讨这两种教育相互影响和相互作用，并结合我在幼儿园工作中遇到的一些事例来谈一谈家园合作的重要性。

[关键词] 教育观念 幼儿发展 行为习惯 家园合作 合作方式  

目录

前言1

一、幼儿园教育、家庭教育及其关系1

（一）幼儿园教育1

（二）家庭教育1

（三）幼儿园教育和家庭教育的关系1

1、幼儿园教育对家庭教育起到指导作用1

2、幼儿园教育在一定程度上制约了家庭教育的发展方向2

3、家庭教育对幼儿园教育具有反作用力2

二、家园合作2

（一）家园合作的意义2

（二）家园合作的必要性2

（三）加强家园合作的策略3

1. 树立合作观念，强化合作意识3

2. 幼儿园应以多种形式促进家园合作深层次发展3

3. 家园沟通个别化3

4.引导家长参与幼儿园活动3

（四） 家园合作几种常用方式4

三、家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯5

（一）学龄前良好行为习惯养成的重要性5

（二）培养良好行为习惯的方法5

1．教育要耐心，道理要讲清5

2．反复的练习，进行行为强化6

3．  家庭教育的一致性6

（三）家园合作共同培养幼儿良好的行为习惯6

参考文献：7