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| 文档题目： |
论乡土资源在幼儿园教育中的有效运用 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-22 19:20:58 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 文档字数： |
3900
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论乡土资源在幼儿园教育中的有效运用 [摘 要] 《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，使幼儿与环境“对话”。”“教师应善于发现和有效的选择和利用当地特有的自然环境和社区教育资源，调整自身的教育内容和策略，拓展幼儿的生活和学习空间。”所以要巧用乡土资源,使环境创设变得独具匠心。论文从乡土教育资源的内涵出发，以汤山幼儿园为例对乡土教育资源在幼教中的可行性及具体措施进行了一些有益探讨。 [关键词] 乡土资源 幼儿园教育 环境 运用 目录 1．乡土资源的概念及其作用1 1.1乡土资源的概念1 1.2乡土资源对幼儿园教育的作用1 2.本地乡土资源2 2.1当地的自然环境2 2.2本地的民风习俗、传统文化2 3.乡土资源在我园的运用2 3.1乡土资源在我园环境布置上的运用2 （1）幼儿园大环境2 （2）班级小环境3 3.2乡土资源在教学活动中的运用3 3.3乡土资源在游戏中的运用3 [参考文献]3
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