2岁多孩子独立性发展的表现观察研究及其引导构想

[摘 要] 2岁左右是孩子独立性发展最快的一个阶段，出现了最初的自我概念，以第一人称“我”来称呼自己，开始出现“给我”、“我要”、“我会”、“我自己来”等自我独立性意向。如果此时大人因担心孩子出事受伤或造成各种麻烦，而不给孩子“自己做”的自由的话，孩子可能会大发脾气。在孩子独立性发展的这一重要阶段，给予孩子正确的引导十分重要，本文将从幼儿独立性发展能促进大脑的发育及建立自信心、幼儿独立性发展的表现以及如何引导幼儿独立性的发展这三方面来进行阐述。

[关键词] 独立性 自信心 大脑发育 观察 表现 引导 

目录

一、幼儿独立性的概念1

二、发展2岁多孩子独立性的重要性1

三、2岁多幼儿独立性表现的观察报告2

1、观察对象2

2、观察过程2

3、观察结果分析2

四、如何引导幼儿独立性的发展3

1、在日常生活中培养孩子的自理能力。3

2、尊重孩子的好奇心，激发孩子探索的兴趣，培养独立思考的能力。3

3、创造机会，感受挫折，培养幼儿自我抉择、解决问题的能力。3

4、以身作则、言传身教，给孩子树立良好的榜样。 4

参考文献4