幼儿音乐教育

 [摘 要]中国经济的不断飞跃发展正是由于观念的不断转变来推动着文明社会的进步，同样道理，教育改革的进步也是由于教育观念的转变，作为音乐教师，应当尽快转变观念与思想，适应现代化教育发展的需要，让音乐真正走进孩子的心灵。新世纪幼儿音乐教育引起国内外广大音乐教育者的高度关注，幼儿欣赏能力培养如何适应现代化综合素质教育，是摆正我们面前的一个严峻课题。首先，本文阐述了音乐对孩子成长的意义；其次，幼儿音乐教学存在的问题；最后，提出音乐教学的几点建议，不断幼儿音乐教育。

[关键词]音乐   音乐教学   幼儿

目录

一、幼儿音乐的定义1

二、幼儿音乐教育的价值1

（一）音乐教育启迪幼儿对知识的认识1

1、音乐教育是一种文化教育1

2、塑造幼儿对生活和周围事物的喜爱2

（二）音乐教育幼儿各方面的发展2

1、音乐教育促进孩子智力发育2

2、音乐教育开发孩子的想象力与创造力2

三、如何有效实施幼儿音乐教育2

（一）激发学习兴趣，调动孩子学习音乐的积极性2

（二）通过开展活动，培养孩子的想象力2

1、通过想象培养幼儿创新能力2

2、通过开展活动促进启蒙教育3

（三）完善音乐教师的配套设施3

（四）选择多种音乐素材实行活动,提高幼儿对音乐的分辨3

结论3

参考文献3