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| 文档题目： |
幼儿角色游戏的现状和策略研究 |
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| 上传会员： |
penshiping |
| 提交日期： |
2023-02-22 13:35:32 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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| 文档字数： |
4482
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幼儿角色游戏的现状和策略研究 [摘 要] 角色游戏是根据儿童身心发展的需要而产生的。角色游戏中存在教师充当导演、放任幼儿自流、教师的困惑等问题，建议教师在指导幼儿角色时认真观察、适时帮助、对游戏角色进行交流评价。 [关键词] 角色游戏、现状、策略 目录 一、角色游戏的重要性1 二、 角色游戏中存在的问题1 1. 教师充当导演。1 2. 教师放任自流。1 3. 教师感到困惑。2 三、角色游戏实施过程中的策略2 （一）教师在指导幼儿角色游戏时要认真观察分析2 （二）教师在指导幼儿角色游戏时要适时地帮助指导2 1.丰富其生活经验，指导幼儿提出主题2 2.角色扮演能力指导2 3.游戏材料的指导3 4.自主能力指导3 （三）对角色游戏进行交流评价3 （四）加强教师的“角色意识”，做好幼儿的“伙伴”4 参考文献4
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