引导幼儿养成良好行为习惯方法和策略

[摘 要]幼儿时期是其品行和习惯形成的重要时期，对于幼儿以后的成长具有至关重要的作用，加强对幼儿时期幼儿的行为习惯和方法的养成教育具有重要意义和价值，心理学家和教育学家都认为，幼儿时期的行为习惯的养成是一个人成长过程中的最佳时期，在这一时期对幼儿行为习惯的教育需要讲究一定方法方式进行引导，引导过程是一个从简单到复杂的过程，需要结合幼儿和家长以及学校三方面进行综合性的教育引导，对于幼儿行为习惯的养成需要具备良好的方法和策略，并从细微处入手，将行为习惯的养成贯穿家庭和学校生活学习的每一个环节中，切实将行为养成教育落到实处，积极拓展行为习惯养成的渠道和方式，不断的发挥教师和家长的榜样作用，引导幼儿养成良好行为习惯要从细节处入手，加强家长与学校和老师的联系，切实抓好幼儿行为习惯养成的关键时期，采取正确的方式引导幼儿养成良好的行为习惯和品行，对于幼儿以后的成长具有重要意义。

 

[关键词]幼儿 行为习惯 引导 策略 步骤

目录

一、幼儿良好行为习惯的养成存在问题1

(一) 缺乏培养良好的家庭教育观1

（二）没有采取正确的激励方法2

（三）家长榜样作用发挥不到位2

二、幼儿养成良好行为习惯引导问题产生的原因2

（一）幼儿习惯养成观念认识落后2

（二）缺乏良好文明习惯的培养2

（三）幼儿自信心培养不到位3

三、引导幼儿养成良好行为习惯的策略3

（一）养成习惯的重要性3

（二）家校合力规范行为3

（三）重视家庭榜样教育 3

四、结论4

参考文献4