浅谈多媒体技术在幼儿园课堂教学中的应用优势

[摘 要] 随着科技水平的发展，越来越先进的技术应用到教育教学当中，幼儿园教育的对象是学龄前的儿童，虽然年龄小，但是兴趣广泛、好奇心强。他们的思维处于具体形象思维阶段，促进具体形象思维发展才是真正早期开发幼儿学习潜力途径，形象直观的形式、游戏互动、师生参与的教学模式，更能满足幼儿在这方面的需求，帮助幼儿进行再造想象，从而促进其认知能力的发展。

[关键词] 幼儿园   多媒体  再造想象  课堂教学    

目录

一、 多媒体辅助教学在幼儿园教学中的优势作用.2

（一）多媒体教学的概念2

（二) 多媒体教学的特点2

（三） 多媒体技术在幼儿教学中具有的优势：2

（四）多媒体技术促进幼儿的认知发展具体形象性为主导形式2

1、促进幼儿的认知发展2

2、激发幼儿兴趣，促进幼儿情感发展。3

3、促进幼儿主体性发展3

二、多媒体技术在各领域中的运用3

(一）多媒体在语言教学中的运用3

（二） 多媒体在科学教学中的运用4

三、多媒体技术在幼儿教学中应注意的问题4

（一）多媒体手段不能完全取代传统教学手段4

(二） 多媒体教学要根据教学目的和内容应用4

（三） 不能盲目追求教学手段新颖性5

四、结论5

参考文献5