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| 文档题目： |
家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 |
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| 上传会员： |
panmeimei |
| 提交日期： |
2023-02-21 20:00:54 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
2 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3267
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家园合作共同培养幼儿某良好行为习惯的调查研究 ——以“拾荒”为媒介的家园共育有效策略
[摘要]：家庭和幼儿园作为幼儿生活学习的主要场所，对幼儿的教育具有重要的影响，如果家园能够相互合作，那么幼儿教育将能够起到事半功倍的效果。幼儿园户外资源丰富，为幼儿探索自然提供了更加广阔的天地。本文以幼儿们喜欢的拾荒为基础，组织家长和幼儿园共同合作，促进幼儿健康快乐的成长。 关键词：学前教育，家庭教育，拾荒，家园共育 目录 一、问题分析1 二、开展家园共育，促进孩子健康成长2 （一）家园理念转变，让垃圾变废为宝2 （二）家园共寻宝，畅想乐悠悠3 四、结语3 参考文献：3
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