农村学前儿童性教育现状——以A幼儿园为例

改革开放四十一年以来，中国社会的开放程度有了很大的提高，人民思想得到极大地解放。由于我国经历了几千年的封建统治，我国人民的思想还仍然收封建统治思想的影响，人们的思想还没有完全得到解放，这使得我国的学前儿童性教育水平还比较低，学前儿童性教育问题还存在着很多问题。近几年来，我国幼儿性侵案件频发，加强对幼儿进行性教育已经迫在眉睫。

本文立足于A幼儿园的幼儿性教育的现状，根据A幼儿园特定的幼儿性教育环境，提出了关于正确实施幼儿性教育方式的重要性和迫切性。通过文献检索和本人工作经历等研究方法，对A幼儿园的幼儿性教育现状，以及A幼儿园性教育过程中存在的问题分别进行了详细的阐述，最后结合A幼儿园的实际情况，提出A幼儿园开展性教育的建议，为A幼儿园有效的开展性教育提供参考。

关键词　幼儿园 性教育 问题 建议

目  录

摘  要I

绪论1

（一）研究背景1

（二）研究意义1

一、 文献综述2

二、幼儿园性教育概述3

（一）性教育3

（二）幼儿园性教育3

（三）性教育的意义3

1.促进幼儿性别角色的发展3

2.增强幼儿的自我保护能力3

3.弥补家庭性教育的不足4

三、A幼儿园性教育现状及问题5

（一）幼儿园性教育长期缺课5

（二）性教育观念和行动严重脱节5

（三）幼儿园性教育整体水平低5

四、幼儿园性教育存在问题的原因7

（一）传统文化的束缚7

（二）性知识的匮乏7

五、A幼儿园开展性教育的建议8

（一）加强师资培养8

（二）改进实施性教育的方式方法8

（三）积极开展性教育教研活动9

（四）加强性教育家园合作10

（五）加强性教育资源建设11

结束语12

参考文献13

致  谢14

附录15