浅谈新入园幼儿的启蒙教育

浅谈新入园儿童的启蒙教育

对于大多数儿童来讲，进入幼儿园是生活上的一个转折年龄，因为儿童开始离开父母进入幼儿园，要过以往不同的集体生活，肯定会有这样那样的各种不适应，因此，如何搞好新入园孩子的启蒙教育，让孩子能更好地融入幼儿园这个“大家庭”，使孩子能更好地快乐健康地成长，是我们幼教工作面临的一个既有长期的现实意义又具有深远的历史意义的严峻课题，下面我结合多年的幼儿教育实践，谈谈对如何做好新入园幼儿启蒙教育的一些粗浅的看法。

一、提高对搞好新入园儿童启蒙教育的重要性和迫切性的认识。

1、启蒙教育是孩子成长的基石。望子成龙，望女成凤，现在的父母对孩子寄予厚望实不为过，事实上，每个孩子都会有机会成为成功人士。然而现代竞争社会冷酷地把孩子分个高下，当孩子上学之后，随着孩子的年龄增长，孩子在学业、行为、竞争能力等方面的表现总会给父母带来了或多或少的困扰，因此，现在很多家长对幼儿的启蒙教育都极为重视，启蒙教育的成功，构成了整个的孩子教育阶段即宏观教育的坚实基础，这是避免孩子未来成长过程中，在学业、行为等诸多方面，产生许多让父母忧心的问题的最根本有效的途径，启蒙教育做得好，对孩子的成长有很大的促进作用，

2、启蒙教育是孩子良好品格形成的基础。

孔子曰：“少成若成天性，习惯如自然。”意思是说：一个人小时侯养成的习惯是非常稳固的，终生都会起作用的。幼儿良好品格的养成对孩子一生的发展有重大的影响作用。现在的孩子都是家庭中的“小皇帝”，全家的宠儿和期望。父母一心渴望孩子成为他们的骄傲。有一位家长这样说:“我们小的时候条件不好，现在条件好了，孩子需要什么我们都满足他。”这样会导致孩子自尊心太强而内心太脆弱，缺乏独立生活的能力，缺乏有艰苦成才路上的品格力量，形成了追求生活享受，不爱惜劳动成果、任性、自私、争强好胜等不良品格，阻碍了孩子良好品格的形成。前苏联教育学家马卡连柯曾指出：“一切都让给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母所给予孩子的最可怕的礼物。”可见，启蒙教育的成功与否对于孩子来说是何等的重要和迫切