聚焦学前教育———关于学龄前儿童素质教育的几点思考

内容摘要：不同的家庭要参照自己家里的经济状况，孩子的接受能力以及孩子所在幼儿园的师资水平等因素，综合考虑是否让上幼儿园的孩子从小学外语。千万不要因为望子成龙就施加过多的压力给孩子，如果把学习外语弄成一件非常严肃的政治任务，那样孩子就会望而生畏，止步不前了……素质教育真诚希望家长能正视艺术教育，让艺术给孩子带来真正的快乐和收益，让我们的孩子在艺术的熏陶下健康成长。

关键词：学外语   特色教育  心理负担  健康成长

参考文献：《学前儿童艺术教育讲义》王懿颖  

《学前儿童语言教育讲义》祝士媛

聚焦学前教育

———关于学龄前儿童素质教育的几点思考

两年的学习时间不知不觉就过去了，从入学之初到现在的即将毕业，这期间接触并捧读了许多本关于幼儿教育方面的书，经历了一个漫长的循序渐进的学习过程。就我所学的学前教育专业而言，这些由国内著名的教育专家编纂而成的著作，实用性、专业性极强。对于一名学前教育工作者来说，如果能够扎扎实实地学完所有课程，将其领悟消化，融会贯通。再运用到日常的教育教学当中去，应该会起到立竿见影的效果，进而促进自己的教学水平取得突飞猛进的成绩。现将此次学习过程中遇到的几个印象较深有所感触的内容摘取出来，谈谈自己较为肤浅的认识，权当是大海之中几朵小小的浪花吧。

现在的社会，人们越来越认识到外语和艺术特长的重要性。很多年轻父母非常重视孩子上幼儿园时期的语言教育和特长教育，用一句经典的话来说就是：不要让孩子输在起跑线上！虽然现在出现了入园难、园费贵等现象，但是这并不影响家长和社会对幼儿园教学质量、教育特色的关注。于是，很多幼儿园把双语教育和艺术特长教育当做是幼儿园对外形象宣传的杀手锏之一。凡是贴上了这两个闪光标签的幼儿园往往能吸引到更多关注的目光，在竞争激烈的市场中率先谋得一席之地，占得先机。