|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
依恋关系与幼儿园入园适应的关系 |
 |
| 上传会员： |
Mktv1520 |
| 提交日期： |
2021-12-17 21:27:27 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
| 浏览次数： |
8 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 依恋关系与幼儿园入园适应的关系 (需要:10 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4282
|
《依恋关系与幼儿园入园适应的关系》
[摘 要] 每年九月迎来的开学季，处处都是充满了喜悦之情，但是对于刚进入幼儿园的孩子来说，却是一个全新的挑战，作为幼儿迈入社会的第一步，根据不同的情况幼儿会有不同的情绪表现。本文分别从幼儿的情绪表现的不同形式的给予幼儿的心理依恋关系的分析及缓解焦虑性策略；家庭关系和家庭环境的影响及针对性策略以缓解幼儿的焦虑依恋心理，并根据幼儿的不同依恋关系做好家园共育合作；幼儿园针对幼儿依恋关系予以情况分析及干预策略，营造幼儿熟悉的环境以吸引幼儿，允许家长的陪同，以时间递增的形式让幼儿慢慢适应幼儿园的生活作息习惯，教师的陪同爱抚等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。
[关键词] 依恋、分离焦虑、入园适应、策略
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
