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文档题目: |
小学生早恋现象研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-06 14:00:39 |
文档分类: |
应用心理学 |
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文档字数: |
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文档字数:4224 小学生早恋现象研究 [摘要]当前小学生的早恋已引起社会、家庭和学校的普遍关注。学生的早恋行为,对身心健康十分不利,他们正处在身体发育、心理发展的关键时期,这样不仅会有碍于智力,而且还会因舆论的谴责和秘密交往的压力造成性格上的缺陷和个性发展的障碍。本文论述了促成小学生早恋的三个原因:食物因素、客观环境因素、家庭和学校因素,分析了少年期小学生的心理状态:有好奇心理、逆反心理、空虚心理等。提出对早恋现象的管理及对策。总之,对小学生早恋必须采取积极有效的措施,正面疏导,主动预防, 防早恋于未然,这是我们——社会、家长、教师共同的责任。 [关键词]小学生 性成熟提前 早恋 青春期 有人说:“人生是花,而爱情则是花中的蜜”。古往今来,有多少文人墨客讴歌过令人如痴如醉的爱情,两情相悦的甜蜜爱情又是多么令人向往……可是,爱情的果实还远远没到成熟的季节,却有人在提前品尝青涩。君不见,本来是青年人的专利却“下放”了,早恋现象——如今在高段小学生中竟悄悄出现了。我们作为家长和老师该怎么做呢?是粗暴干涉,横加阻拦,还是视而不见呢? 少年期是指十一、二岁至十四、五岁这个年龄阶段。它是一个半成熟、半幼稚, 独立性和依赖性、自觉性和冲动性的矛盾期。有的心理学家把这一时期称之为“危机期”、“第二断乳期”,形象说明少年期急剧的生理变化, 尤其是性的开始成熟, 带来了性生理、心理的躁动。
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