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| 文档题目： |
小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策 (5) |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 11:23:35 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
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| 下载地址： |
 小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策 (5) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
8615
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目录 小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策1 一、小学低年级学业不良儿童的心理成因1 1、家庭教育中所存在的问题造成的原因1 2、学校教育中所存在的缺陷因素2 3、社会发展不全面对儿童的影响3 4、个人的不良习惯对自身所造成的影响3 二、小学低年级学业不良儿童的教育对策3
小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策 [摘 要]近年来，学业不良儿童这个概念不断出现的人们的视线中，对于学业不良儿童的研究，许多人都有自己独特的见解。因为从事小学教育多年，对于学业不良儿童也是费尽心思，尤其是从低年级学段开始就进行有针对性的研究和帮扶，使其走出困境，顺利完成学业，从而转变成功。我想通过自己的研究，来帮助更多的学业不良儿童，为他们的顺利成长提供有效的思路和方向，进而拓宽自己的教学之路，使自己的教学生涯趋于完美。 [关键词] 小学低年级学业不良儿童 成因 对策 家庭 社会 学校 个人习惯
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