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文档题目: |
小学生感恩教育的现状和对策 (2) |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-27 11:22:28 |
文档分类: |
应用心理学 |
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小学生感恩教育的现状和对策 (2) (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4908
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目录 小学生感恩教育的现状和对策1 一、“感恩”及感恩教育的的内涵1 二、感恩的重要性---------感恩教育的理论依据 1 (一)传统文化理论。1 (二)人的社会性。2 (三)心理学依据。2 三、感恩的缺失和现状2 四、解决问题的应对策略3 (一)转变家庭教育观念,营造家庭情感教育(家庭)3 (二)转变学校的教育方式,营造感恩教育的文化氛围(学校)4 1、 利用节日开展感恩主题教育活动,营造教育氛围4 2、 在各学科中积极渗透感恩教育4 3、 充分利用好家长平台,指导好家庭教育4 (三)开展社会宣传,引导学生积极参与感恩实践(社会)4 参考文献4
小学生感恩教育的现状和对策 [摘 要]感恩教育即教育者有目的、有计划的培育和发展受教育者感恩品质的教育实践活动。在学校教育中,我们强调的是学校教育工作者有目的、有计划地进行的人文教育。 感恩就是对一个人对他人、对社会给予自己的帮助恩惠,表示感激。感恩教育包括认知、情感、实践三个层面的教育引导。 [关键词]感恩 现状 对策
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