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| 文档题目： |
小学生学习困难的心理成因及教育对策 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-27 11:22:42 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
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| 文档字数： |
4411
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目录 小学生学习困难的心理成因及教育对策1 一、 小学生常见学习困难现状及心理成因1 （一）、学习问题1 （二） 、心理成因2 1、 自信心不足导致的不良心理3 2、成长期的心理问题3 二、小学生常见学习困难教育对策3 （一）、关注学生个体差异，矫治学生的学习困难 3 （二）、努力改善家庭教育环境，预防学生的学习困难 4 （三）、切实改进学校教育教学方式，帮助小学生克服学习困难4 （四）、减少社会不良环境因素的影响4
小学生学习困难的心理成因及教育对策 [摘 要]：对1至2年级小学生学习困难的原因及其教育对策做了系统的论述，及时发现学生的各种心理问题，给予足够的尊重和关心，使他们从根本上摆脱学习难、学习差自卑等心理状态；让学生提高自信心并从中发现自身的闪光点与各项潜能，从而转变不良的学习态度，学会独立愉快的学习。老师家长能够教育陪伴孩子共同成长。 [关键词]：小学生；学习困难；心理成因；教育策略
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