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| 文档题目： |
中小学生电子产品使用状况及其对心理发展影响与对策 |
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| 上传会员： |
caomei002 |
| 提交日期： |
2023-03-03 09:33:05 |
| 文档分类： |
应用心理学 |
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| 下载地址： |
 中小学生电子产品使用状况及其对心理发展影响与对策 (需要:50 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4024
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中小学生电子产品使用状况及其对心理发展影响与对策
[摘 要] 随着科学技术发展的突飞猛进，智能手机、平板电脑、点读机、学习机等电子产品逐步进入了小学生的生活中,而小学生的自控能力与自主能力比较弱，容易受他人影响，对这些电子产品的使用频率，热衷程度比较高。本研究一方面揭示了当前电子产品的使用情况，另一方面证实了电子产品会对小学生学习行为(习惯化学习、模仿学习、推理学习)产生各种可能性的影响。此外还从家庭、学校、社会三方面提出小学生使用电子产品的优化策略。 [关键词]电子产品；小学生；学习行为 目录 一、研究现状1 二、电子产品对中小学生的影响 1 三、小学生使用电子产品的优化策略2 五、 结论 3
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