创新——小学数学教学之灵魂

创新——小学数学教学之灵魂

[摘要]培养学生的创新意识和能力是小学数学课堂教学的灵魂，是课堂教学的重要目标。教师要改变教学理念，激发学生的创新意识，鼓励学生创新行为，激活学生创新思维，提高学生创新能力，实现数学课堂的创新教育。[关键词]创新、小学、数学、思维、能力    创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。“创新是民族进步的灵魂，是国家新旺发达的不竭动力。创新是永恒的主题。”随着国家新一轮基础课程改革的深入，培养学生创新意识和创新能力被列为教学的重要目标。在现代数学教学中，如何在课堂教学中培养学生的创新意识，激发学生的创新动机，发展学生的创新思维，树立学生创造性的个性品质。是摆在每一个数学教师面前的一个重要课题。对学生的学习而言，其创新也不限于首创前所未有的新知识、新见解，而应包括以下更多的内涵：举一反三，灵活运用知识；有丰富的想象力，喜欢出"新点子"；爱标新立异和发表于别人不同的见解等,都成为创新教育表现形式，数学作为小学的基础课程，如何在教学中展开创新教育，培养学生的创新意识与创新能力呢，下面我结合自己的教学实际谈点体会。