小学生在常见人际关系矛盾及其处理能力的调查研究

小学生在常见人际关系矛盾及其处理能力的调查研究

[摘 要]小学时期是心理发展的一个重要时期，是孩子学会人际交往、适应学习生活、融入集体生活的基础阶段，小学阶段良好的人际交往环境和人际关系能使孩子们心情舒畅、也能培养小学生们的乐观豁达的品格，使他们在将来的生活中能够自如的解决生活中的问题。然而许多学生在学校缺乏人际交往能力，经常与同学、老师发生各种矛盾，特别是许多家长都把自己的孩子看的比他人的孩子重，让孩子养成了“小皇帝、小公主”的脾气，孩子处理矛盾的能力也不够，导致根本无法与他人和睦相处。因此，在小学阶段培养学生人际交往的能力十分必要。

[关键词]小学生  交往能力  人际关系  

   随着社会的发展，小学生的一切身心发展都非常的重要，世界卫生组织宣言明确指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”因此，小学生健康不仅仅是指生理、身体方面的，而且应包括心理方面的。人际关系对人的心理健康有着重要的影响，良好的人际关系是个性形成和发展的原因之一。