试论网络辅助教学在小学英语中的运用

试论网络辅助教学在小学英语中的运用

[摘 要]: 利用网络教学,最大的优点是体现了学生的自主学习。但英语教学不同于其他学科的教学。它是一门语言的教学，语言的最大特点是交际性。只有让学生们大量开口会话，才能达到熟练掌握英语的目的。本文从贯彻素质教育出发，探讨了将现代社会的两大基本技能──计算机网络和英语教学很好地结合起来的问题。作者认为，最好的方法是在英语教学中使用多媒体网络技术，使学生能够在课堂上完成学习外语的技能的训练。并结合实例，详细介绍了如何在英语教学中运用多媒体网络技术。 

[关键词]：多媒体技术  英语教学  网络辅助教学  听、说、读、写四会技能

近年来, 随着教育改革的深入，素质教育越来越多地受到了广大教师和教学研究者的关注，如何将素质教育切实地贯彻到课堂上,成了一个最实际的问题。所以教育主管部门致力于修改教学大纲、改革考试制度，为素质教育创造一个良好的外部环境，教师──教育的最终实施者，必须不断地探索着一条适应素质教育的教学新路。众所周知，素质教育的关键就在于对学生能力的培养, 使学生有能力来独立面对未来的挑战，而外语和计算机知识是具备强大竞争力所必不可少的，因此，将计算机引入英语课堂就成了两者结合的最佳方法。