小学生创新能力培养初探

小学生创新能力培养初探

[摘 要]  当今世界，科技发展突飞猛进，知识经济的效能已崭露头角。只有具备创造才能的人，才能适应新经济的要求。如何培养学生的创新能力？这已经是摆在素质教育面前一个刻不容缓、急待解决的重要课题。笔者在本文中针对小学生创新能力的培养，总结了小学生创造才能培养的个人体会和心得。创新能力不是一朝一夕能形成的，需要在一定环境下长期培养、潜移默化的影响，所以我们教师必须营造有利于创新能力形成的创新氛围。同时，小学生的学习主要是在课堂中度过，为了实现创新的目标，我们必须对目前的课堂教学进行改革，让课堂充满创造活力，使课堂教学成为形成创新意识、培养创新能力的重要环节。

[关键词]  小学生 创新能力 培养  

创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。创造才能是各种能力的集中和最有价值的表现，人类社会文明都是创造能力的产物，如今这个科技迅猛发展的新时期，对创造能力提出了更高的新要求，那就是创新能力。所以只有具备了创新能力的人，才是最有价值的人才，一切发达国家都非常重视青少年创新能力的培养。培养创新能力要从小做起、从教育抓起，如何培养学生的创新能力，是摆在每一个教育工作者，尤其是小学教育工作者面前的一个非常重要的课题。

一、问题的提出

心理学角度而言,思维易形成定视，因而如果不注意培养青