论小学生作业批改的艺术

论小学生作业批改的艺术

摘    要：学习评价在教育教学过程中的地位和作用是至关重要的，而作业评改在学习评价中又具有基础性的前提作用。它在一定程度上调节和制约着教育活动，具有导向、激励、反馈、总结等功能，但当前的作业批改存在许多与新课改理念相矛盾的问题。因此，要着力立足于作业批改的过程及发展，设计各种形式灵活的作业批改的策略，充分发挥作业批改的功能，遵循作业批改的原则，着实促进学习过程的优化，全面落实素质教育。

关 键 词：作业批改艺术   多元化批改   重要性   问题    策略   功能

新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变，学习评价在教育教学过程中的地位和作用是至关重要的，而作业评改在学习评价中又具有基础性的前提作用。它在一定程度上调节和制约着教育教学活动，具有导向、激励、反馈、总结等功能。作为一名教育工作者，笔者以为只有在了解学习评价的状况上，经过有为的分析和有益的尝试，才能力求做到作业评批的科学、客观，真实地促进学习过程的优化，从而全面落实素质教育，现就笔者数年来的作业批改艺术的尝试与众多教育者共同探讨。