论中小学校长与教师沟通的策略

论中小学校长与教师沟通的策略

[摘 要]在学校发展中，对于教师的管理，校长做为一校之长，必须树立“以教师为本”的思想。正确处理好与教师的关系，使校长与教师建立民主平等的关系，对教师多一点人文关怀，让教师在学校事务中体现主人翁的地位，使教师个人的成长与学校事业的发展密切相关，提高教职工的自豪感、责任感和使命感，使学校与教职工形成一个整体。校长要注意提高自身的人格修养，要学会与教师多交流多沟通，同时也要虚心学习，善于总结，才能创设和谐的群体，才能提高学校的凝聚力和战斗力，才能提升学校的品位，办出自己的特色和取得良好的办学效益。

[关键词]  信息沟通  修养  学校发展

    学校的发展，关键在于有没有一批高素质的教师。学校的声誉和办学效益要想得到提高，关键在于教师素质的提高。校长做为一校之长，是学校中集领导者、管理者、教育者、研究者、服务者等角色于一身的核心人物，在学校的各项决策中起极其重要的作用，随着校长负责制的实施和学校自主权的不断扩大，学校能否办出自己的特色和取得良好的办学效益，与校长有着直接的关系。因此，在学校管理中，对于教师的管理，与教师信息的沟通的必须讲究策略，正确处理好与教师的关系，才能创设和谐的群体，才能提高学校的凝聚力和战斗力，才能提高教育教学的质量，才能提升学校的品位，办出自己的特色和取得良好的办学效益。