建构德育网络 优化德育课程

建构德育网络  优化德育课程

【摘要】：德育课程是义务教育的首要课程，素质教育首先是提高人的素质，是人的道德品质素质；培育人的道德素质是学校、家庭、社会的共同责任，学校教育在德育过程中起重要作用，小学德育教育在养成基础，建构德育网络，通过家庭、社会、学校紧密结合的德育网络，优化德育手段，提高教育效益，对培养合格公民有重要意义；网络化的德育教育模式充分利用各种可用资源，探索有效的道德教育过程，丰富学生的道德体验，建构和谐社会，是对目前德育课程的有效补充和优化。

【关键词】：德育  课程  网络化管理  育人

德育课程是义务教育的首要课程，素质教育首先是提高人的素质，是人的道德品质素质；培育人的道德素质是学校、家庭、社会的共同责任，学校教育在德育过程中起重要作用，小学德育教育在养成基础，建构德育网络，通过家庭、社会、学校紧密结合的德育网络，优化德育手段，提高教育效益，对培养合格公民有重要意义；网络化的德育教育模式充分利用各种可用资源，探索有效的道德教育过程，丰富学生的道德体验，建构和谐社会，是对目前德育课程的有效补充和优化。