小学数学课堂提问存在的问题及对策分析

小学数学课堂提问存在的问题及对策分析

[摘 要]：小学生的学习的大部分时间主要是在课堂上完成的，课堂教学中课堂提问占据了相当重要的地位，好的师生互动能促进孩子更好的学习，但现实教学中，针对于课堂提问仍存在着较多的问题等待着我们去解决，探讨。

[关键词]：学习方法 素质教育 解决问题

随着新课改的深入，如何充分发挥学生的主观能动性，全面调动学习积极性，持续地保持小学生的学习兴趣，让课堂成为学生乃至教师成长的舞台，已引起教师的探索与思考。课堂教学过程中，笔者所在学校的教师重视师生有效互动逐渐成为潮流。多种类型的互动形式常见于课堂，学生学习积极性高涨，渴望在课堂中受到关注。热热闹闹的课堂，学生真的“动”了起来，但是课堂中的一些师生互动现象值得研究，值得思考。某些师生互动产生的效果不是很尽人意。一、当前小学课堂教学中师生互动存在的问题

（一）小学课堂教学中理想的师生提问互动是怎样的

1.课堂中的师生互动应促进师生情感交流