试论小学生英语学习兴趣的培养

试论小学生英语学习兴趣的培养

[摘要] “兴趣是最好的老师”，兴趣对学习有巨大的促进作用，能培养起学生对英语学习的兴趣，就会收到事半功倍的效果。本文就小学英语课堂教学和课外活动这两个方面，简述了小学生英语学习中把握如何培养英语学习兴趣这一关键，从而更有效地实现《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》所设计的基础教育阶段英语课程的总体目标。

[关键词] 小学生 英语 学习兴趣 培养

长期以来，小学英语教学费时多，教师精疲力竭，学生收效不明显。一直沿袭“教师讲, 学生听” 单一的教学模式，使学生始终处于被动状态，思想受到严重的压抑。教育学家苏霍姆林斯基说：“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而只是不动感情的脑力劳动，就会带来疲倦。” 因此，如何通过各种适合学生实际的课内外活动，激发他们的学习动机，充分调动他们的学习积极性，培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是一个很有研究价值的课题。

一、学习兴趣的内涵。