试论在语文教学中如何创设问题情境

试论在语文教学中如何创设问题情境

[摘 要] 在语文课堂教学中，创设问题情境是教师经常采用的一种教学手段，是教师基本功的集中反映，是决定课堂教学成败的重要因素。把学习的主动权交给学生，可以大大激发学生学习语文的兴趣。使学生乐学、爱学，实现从依赖教师学习到独立自主学习的转变，让学生成为的主人。

[关键词] 问题情境 引导 求知欲 参与

新一轮课程改革给我们带来了春天的气息，为我们的小学课堂教学带来了生与活力。我们的课堂：学生有探索、有讨论、有交流；目前，在语文课堂教学中，创设问题情境是教师经常采用的一种教学手段，是教师基本功的集中反映，是决定课堂教学成败的重要因素。一切思维活动都是由问题开始的，问题能使学生产生困惑，产生不满足感，好的问题可以集中学生注意力，可以加深学生对所学知识的理解和掌握。把学习的主动权交给学生，可以大大激发学生学习语文的兴趣。使学生乐学、爱学，实现从依赖教师学习到独立自主学习的转变，让学生成为学习的主人。因此，在教学中教师要不断巧妙地创设“问题情境”从多方面培养学生的创新素质。