小学生创新意识培养研究

小学生创新意识培养研究———以小学数学为例

[摘要] 创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在这种新时代的要求下，促使教育必须重视对学生创新意识的培养。由于数学学科的特点及其在基础教育课程体系中的地位，决定了它在培养学生的创新意识方面具有其他学科不可比拟的优越性。通过在教学中营造轻松愉快氛围、鼓励学生多质疑、让学生多交流合作等教学方法来培养学生的创新意识。

[关键词]创新意识；培养措施 ； 小学生

问题的提出及研究的问题

江泽民同志在全国科技大会的讲话中强调指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”只有拥有创新能力的民族才能是最具有发展力的民族。教育是知识创新、传播和应用的主要基础，也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。我们的教育只有牢牢抓住“创新”二字，才能使培养出来的学生具有创新精神和实践能力。