网络信息技术在小学英语教学中的应用

网络信息技术在小学英语教学中的应用

【摘要】在科技日新月异，经济迅猛发展的当今社会，网络技术体现出了绝对的优势，特别是运用到英语教学中更会收到事办功倍的效果。传统的教学方式存在单调、枯燥、呆板等局限，很难调动学生尤其是小学生的学习热情。网络信息技术作为一种新型的教育教学资源正日益被教育工作者及学生接受。利用网络信息技术进行校学英语教学可以充分调动小学生学习英语的积极性，增加学习动力，提高学习效率，值得大力提倡。

【关键词】网络信息技术  小学英语教学  教师  小学生

一、网络信息技术在教学中有不可比拟的优势

1、信息量大，网络上资源丰富，涵盖了社会的方方面面，为师生双方都提供了很大的选择余地，可以满足小学生的求知欲，更可以反复使用，能为学生提供全方位的学习资源。小学生学习英语的环境，绝大多数时间只能接触书本和各种书面外语资料，实际运用口语的机会很少。而在网络教学环境下，学生几乎不受时间和空间的限制，可随时随地与教师机同伴进行信息交互，它不仅加深对知识的理解，更能拓展学生的知识领域。网络教学的多样化，使学生置身于语言环境之中，产生一种运用语言的激情。网络信息技术在小学英语教学中应用能扩大课堂活动面，增加课堂活动的人物和情景，更能使学生由被动地接受信息转化为积极参与语言的交际。