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文档题目: |
班级规则的建立与维护的研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-14 16:47:02 |
文档分类: |
小学教育 |
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文档字数: |
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文档字数:5033 班级规则的建立与维护的研究 [摘要] 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。制定合理必要的班级规则,不但可以对学生的行为实行外部制约,使之趋于规范,而且也是实现教育目标的一种手段。学生进入学校集体生活,必须遵守各种行为规则,完成一定任务,对集体承担一定义务,因此建立班级规则是必要的,也是可行的。光有规则不够,还必须时时进行维护。班级规则的建立与维护 能高效率的管理和教育学生。本文从班级规则建立与维护两个角度研究如何高效做好班主任工作。 [关键词] 班级规则 建立与维护 高效率
我做班主任工作多年,一直在思考如何高效的管理与教育学生,有时忙的团团转,可效果不如人意时多。在以往的工作中,扪心自问,我也做到心中有爱,口中有理,为什么却不能很好的管理好班级呢?我常常思考这个问题。现在想来管理班级和治理国家一样,不能靠人治,得靠法制。管理班级应用制度—班级规则进行。 一、什么是班级规则 班级规则又称班级常规,是学生在学校进行各种活动时要遵守的某种秩序,包括教育常规和行为常规,其中行为常规又包括学生一日活动作息制度、学生行为规范、值日生制度、活动区规则等。
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