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文档题目: |
论教学进程中新教学的优势 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-14 09:29:55 |
文档分类: |
小学教育 |
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文档字数: |
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文档字数:3835
论教学进程中新教学的优势
【摘 要】:所谓教学模式,是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下的教学活动进程的稳定结构形式,也就是按照什么样的教育思想、理论来组织你的教学活动进程,它是教育思想、教学理论、学习理论的集中体现。教学模式的改变必然会触动教育思想、教学观念、教与学的理论等根本性的问题,所以教学模式的改革是比较深层次的改革,而教学内容、教学手段、教学方法的改革则不一定会触动教育思想、教学观念这类根本性的问题。课堂教学是教育的主要渠道,是实践能力和创新精神的培养的基本。
【关键词】:课堂教学 传统教学 优点与改进
课堂教学模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法,也就是孔子说的“因材施教”,教师在不同课堂以及对待不同学生而采取不用的课堂教学模式会取得更好的效果。 生活中有不以规矩,不成方圆的说法,老师也曾说过:“如果课堂教学模式不是有效的,就不会有好的教学效果”。教学模式是否有效决定着学生对知识学习的灵活运用,从而有富主动性、创造性。
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