试论培养小学生良好行为习惯

试论培养小学生良好行为习惯

【摘 要】教育就是培养好习惯，习惯就是素质，习惯影响人格

【关键词】行为习惯 培养方法

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出：“德育对中小学生更多的是养成教育”。养成教育，对学校来说，就是培养学生的良好行为习惯的教育。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”。说明“养成教育”中，培养小学生良好行为习惯是一项主要任务，也是一项长期的、细致的、塑造人的基础工程。人们常说：好习惯，早养成，有教养，益终生。

一、习惯

我国儿童心理学家朱智贤主编的《心理学大词典》的解释是：“人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或特殊倾向。”对“习惯形成”的解释是：“长期养成的不易改变的行为方式。习惯形成是学习的结果、是条件反射建立、巩固并臻于熟练化甚至自动化的结果。”从以上解释可以看出，习惯是人经过长期练习和反复实践而养成的自动化的稳定的行为方式。