|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
小学低年级良好班风形成的路径探究 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 23:18:50 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
11 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 小学低年级良好班风形成的路径探究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
4947
|
目录 小学低年级良好班风形成的路径探究1 一、达成共识，打响第一炮1 二、了解教育，走近学生2 三、知之而切，爱之而深2 四、三位一体，以点带面3 五、确立目标，团结进取3 （一）激发与外班学生的竞争意识。4 （二）设立定期评价制度。4 （三）建立互助组。4 （四）奖励和批评。4
小学低年级良好班风形成的路径探究 [摘 要]班级工作是学校工作的重要组成部分，老师工作又是育人的工作，它能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去；形成一个良好的班集体，需要每一位老师做大量深入细致的工作，并通过师生达成共识、了解关心学生的一切、班级工作以点带面、共同营造进取的氛围来形成生动活泼的班级工作新局面。 [关键词]班集体 班风 了解教育 团结进取 合作学习
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
