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| 文档题目： |
小学生课外阅 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 22:13:05 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
8 |
| 下载次数： |
0
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
4695
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目录 小学生课外阅读现状分析与对策1 一、阅读现状2 (一 )有阅读要求而无阅读方法2 (二 )有阅读行为而无阅读效果2 (三 )有阅读数量而无阅读品位2 二、原因剖析3 (一)兴趣寡淡，游戏替代3 (二)应试教育，无暇阅读3 (三)书源匮乏，读物单一4 (四)家长功利，无视阅读4 三、培养策略5 (一)循循善诱，激趣阅读5 (二)减负增效，教师导读5 (三)开发资源，营造氛围5 (四)鼓励家长，亲子共读5 四、结语6
小学生课外阅读现状分析与对策 [摘要] 科学研究表明，学生的阅读量只有达到课本总阅读量的四至五倍，才有可能形成语文能力；人拥有的词汇量和他们的智商成正比。大量阅读是提高学生能力、发展学生智力的重要途径。同时，阅读是一种终身教育的好方法，课外阅读是阅读教学的延伸和补充。 [关键词]课外阅读;现状;对策
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