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| 文档题目： |
试论低年级口语交际能力的培养 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 13:36:58 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
10 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 试论低年级口语交际能力的培养 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
8951
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目录 试论低年级口语交际能力的培养0 [关键词]低年级 口语交际 能力 培养0 一、低年级口语交际能力的特征1 二、培养口语交际能力的途径1 三、培养口语交际能力的途径和策略的支撑3 （一）创境激趣3 （二）低年级示范引导4 （三）激励评价5
试论低年级口语交际能力的培养
[摘要]“语文是最重要的交际工具”，进行交际最基础的是说话，在小学阶段怎样对学生进行口语交际能力的培养呢？本文试图运用语言学、心理学方面的相关理论，结合教学实际论述低年级口语交际训练的特点，具体探讨低年级口语交际能力的培养。 [关键词]低年级 口语交际 能力 培养
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