浅析现代小学语文教学中学习兴趣的激发与培养

浅析现代小学语文教学中学习兴趣的激发与培养0

[关键词] 学习兴趣  教学方法  师生关系  新型课堂教学模式0

一、学习兴趣的含义1

（一）学习兴趣的定义1

（二）学习兴趣的形式1

1、“有趣”──学习兴趣的初级形式1

2、兴趣──学习兴趣的中级形式1

3、志趣──学习兴趣的高级形式1

二、小学生对学习不感兴趣的原因分析1

（一）家长教育方法不当或家庭气氛不和1

1、过分溺爱或放任自流2

2、要求过严或过分专制2

3、家庭气氛不和2

（二）教育教学观念和方法不当2

1、 教学观念滞后2

2、教学方法呆板2

3、教学管理不到位2

4、教学内容枯燥乏味2

三、小学语文教学中学生学习兴趣的激发与培养2

1、明确学科意义，运用各种教学手段激发学生的学习兴趣2

2、建立新型的课堂教学模式，激发学生的学习兴趣4

3、丰富教学内容，培养学生学习兴趣5

4、建立新型的师生关系，培养学生的学习兴趣6

5、创建激励评价体系，提高学生的学习兴趣6

4、《教师教学基本功》中国人民出版社7

7、伍棠棣等：《心理学》，人民教育出版社，2003年第3版7

浅析现代小学语文教学中学习兴趣的激发与培养

[摘 要] 学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高，而且关系到他们某些潜在能力的发展，是成才的起点和一生事业的出发点，由于小学生的特定发展阶段和语文学科的独特性，探讨现代小学语文教学中学习兴趣的激发和培养具有一定的理论和实践意义。本文从学习兴趣的含义，小学生对学习不感兴趣的原因分析以及如何在小学语文教学中激发与培养学生的学习兴趣三个方面来阐释小学语文教学中学习兴趣的激发与培养，分析了产生问题的原因，提出了解决问题的一些方法。

[关键词] 学习兴趣  教学方法  师生关系  新型课堂教学模式