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| 文档题目： |
小学体育课堂教学中心理暗示运用研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-01 13:37:12 |
| 文档分类： |
小学教育 |
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| 文档字数： |
3917
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目录 小学体育课堂教学中心理暗示运用研究0 [关健词] 小学生 体育教学 心理暗示 动作技术 研究0 一、研究对象与方法0 1、研究对象0 2、研究方法0 二、研究过程0 三 研究结果与分析1 1、研究班和对照班考评显著性差异1 2、考评后研究班各项考评高于对照班，在动作技术方面最为明显3 3、心理暗示练习的研究班学生感觉明显3 四、结论与建议3 1、结论3 2、建议3
小学体育课堂教学中心理暗示运用研究 [摘 要] 在小学体育课堂教学不断深化阶段，如何高质量完成课堂教学任务，是当前素质教育 深化的重要部分。在此基础上，作者运用了语言心理暗示方法，对小学五年级学生进行实验班 和对照班比较，用SPSS统计软件进行处理，得出结论为：新的和复杂的体育动作技术缩短完成 授课时间，达到了显著效果。 [关健词] 小学生 体育教学 心理暗示 动作技术 研究
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