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文档题目: |
针对小学学习障碍生阅读障碍的家校合作策略研究 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-17 17:36:21 |
文档分类: |
小学教育 |
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针对小学学习障碍生阅读障碍的家校合作策略研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
2998
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针对小学学习障碍生阅读障碍的家校合作策略研究
摘要:学习过程中存在的学习障碍一直没有被老师与家长所重视,一直以来,学习障碍被归因于“学习不努力,学习效果不佳”。笔者认为要改变学习障碍儿童处于劣势的现状,首先必是家长和教师观念的转换。家长、教师必须树立正确的关于学习障碍的观念,树立正确的教养观。其次,要结合实际采取合适、有效的教育干预手段,做到家校教育干预双管齐下,从而实现合作共育。 【关键词】学习障碍 家校合作 教育干预
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