浅谈如何培养小学生语文自学能力——以R县D小学五年级为

浅谈如何培养小学生语文自学能力——以R县D小学五年级为例

[摘 要] 作为小学语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,自己去获取知识。“教”是为了“不教”，如何让学生主动自学，培养他们的自学能力就显得尤为重要。为了开发学生的智力，充分调动其学习的积极性，发挥其在学习中的主体作用，提高学生的整体素质，我们必须在阅读教学的过程中，重视培养学生的自学能力。本文将从普遍农村镇中心小学的角度，从学生、教师、家长和孩子自身等方面就小学生自学能力的培养，提出自己的点滴建议，希望可以为大家提供参考。

[关键词] 小学生 语文  自学能力 教师

   

目录

一、背景及意义2

二、农村小学语文自学能力的现状2

（一）对语文学习不感兴趣2

（二）小学生知识阅历浅陋，缺少必要的文化氛围2

三、对于如何培养农村小学语文自学能力的对策及建议3

（一）把语文语言学习融入学生生活3

1．培养学生的识字能力3

2．培养学生的阅读能力3

3．培养学生的写作能力4

4．培养学生良好的学习语文的习惯4

（二）让学生把语文学习变成自己的兴趣5

1．少讲精讲，教师要甘心做教学的配角5

2．学生为主，让学生成为学习的主人6

（三）让学生自己当一回语文学习的主人6

1．在语文教学活动中，多开展语文阅读自由小演讲6

2．自由组建活动小组，拟定题目，多开展班级辩论6

3．体验教师上课，提高教学的感染力7

四、结语7

参考文献7