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| 文档题目： |
学生预习习惯培养研究 (2) |
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| 上传会员： |
tangjinxiang |
| 提交日期： |
2023-03-05 09:09:12 |
| 文档分类： |
小学教育 |
| 浏览次数： |
21 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 学生预习习惯培养研究 (2) (需要:40 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6669
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学生预习习惯培养研究 【摘要】：预习是指教师在学习新课之前，让学生预先阅读教材，了解有关新知识，并独立地进行思考，探索获取新知识的一种学习活动。预习习惯是学习习惯的一个重要方面。培养学生良好的学习习惯是非常重要的.然而在所有的学习习惯中,我认为预习习惯是最重要的,因为良好的预习习惯能够增强学生的学习兴趣,强化学生的求知欲望,从而使他们变"要我学"为"我要学".预习是一种良好的学习习惯，是课堂教学中的重要环节。培养学生的预习习惯,是培养学生自主学习能力的关键。那么,怎样才能培养学生良好的预习习惯呢？ 【关键词】：预习 重要性 方法 习惯培养 目录 一、了解学生以前的预习习惯1 二、培养学生预习的兴趣，让学生充分认识到课前预习的重要性 1 三、把预习要求落实到学生的行动中2 四、让课前预习成为学生的自觉行为5 参考文献6
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