小学生课外阅读现状调查及对策建议

[摘 要]所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读书少，二是记住的少。当前教育方面存在一个至关重要的问题就是语文阅读，而小学生的阅读是至关重要的，可以说小学时养成的阅读习惯将会伴随着你的一生，在你的学习上、生活上、乃至今后的工作上都会或多或少有着一定的影响。但现在大多数学生课外阅读的时间少之又少。每天课后大量的习题压的他们抬不起头来，游戏、视频给他们带来的诱惑往往大于读书，使得现在的学生很少光顾图书馆、阅览室这样的地方了。这样的现实情况，极大的限制了学生的语言积累。

[关键词]小学生；课外阅读；现状分析；对策

目录

一、 小学生课外阅读现状调查的缘由2

（一）当前的教学环境3

（二）大多数学生的语文学习状态3

二、调查结果3

三、小学生课外阅读现状及分析4

四、小学生课外阅读现状的对策5

结语6

参考文献 6

附：调查问卷7

第一部分：兴趣调查7

1、你喜欢读书吗？7

2、你喜欢什么类型的书呢？7

3、你喜欢通过什么来看书呢？   8

4、你每天花在课外阅读上时间多长？8

5、你每个月大概会读几本书？8

6、你什么书都看，不挑类型？ 8

7、你喜欢通过阅读来放松心情吗？8

8、你愿通过阅读来丰富知识？8

第二部分：读书方式调查8

1、阅读时你会怎么去读？   8

2、阅读时，你会读出声？8

3、读书时，你会边读边思考？ 8

4、每看完一本书你能完全记得里面的内容？8

5、看书时遇到疑惑的地方你会不会做标记？8

第三部分：读书习惯调查8

1、 你每天都读书吗？8

2、你一般怎么去读课外书？8

3、遇到生字你会查字典吗？8

4、阅读时，遇到不理解的地方你会停下来思考吗？8

5、阅读时，遇到好词好句，你会摘抄到笔记本上吗？9

6、你会坚持写读书笔记吗？9