小学生课外阅读现状调查及对策建议 (2)

[摘 要] 随着教学改革的深化，小学语文越来越强调课外阅读的重要性。然而，现实小学生阅读情况并不十分良好，通过对合肥市方兴小学进行调查发现，当前该学校课外阅读方面还存在对课外阅读的兴趣不足、课外书籍类型单一、阅读课外阅读缺乏必要的指导等问题。本文主要从学校、家庭、以及学生自身方面进行了原因分析，并在这三个方面给予对应的措施，以期对方兴小学的课外阅读方面有所启示。

 [关键词] 小学生 课外阅读 调查

目录

[关键词] 小学生 课外阅读 调查1

引言2

一、小学课外阅读现状调查2

（一）对课外阅读的兴趣不足4

根据调查显示，针对第一题（喜欢课外书吗）的回答有三分之一的小学生并不喜欢课外阅读，即内容就是给自己的学习增加任务，没有认识到阅读带来的长期的沉淀和积累。4

二、造成小学课外阅读现状的原因5

合肥市方兴小学的语文课外阅读呈现出上述问题，并非偶然，是很多原因综合起来的结果，本文综合分析，认为需要从学校教育、家庭教育和学生自身三个方面找原因，逐一剖析。5

（一）学校的原因5

（二）家庭原因6

（三）学生自身原因6

三、促进小学课外阅读的有效措施7

通过对方兴小学课外阅读情况的原因分析，本文认为需要从以下三个方面进行完善：7

（一）重视课外阅读，培养良好习惯7

（二）与课内阅读结合，注意科学拓展7

（三）提高学生阅读质量，规范选择书籍8

结语8

附件 调查问卷：小学生课外阅读情况调查问卷9

1、喜欢课外书吗？     （     ）9

2、课外阅读对你来说是为了    (     )9

3、你最感兴趣的课外书有哪些？（可多选）  （     ）9

4、你的课外读物来自哪儿？（可多选）（     ）9

5、对你的课外阅读指导和影响作用由大到小依次为（     ）9

6、你读课外书通常（     ）9

7、你平均每天用多长时间读课外书？（     ）9

8、你们家的藏书量是（     ）10

9、你的课外藏书类别：（     ）10

10、你常怎样读书（     ）10

11、阅读时你还会（     ）10

12、你看课外书有无固定的时间吗？（     ）10

13、你的父母平时读书多吗？（     ）10

14、在你的课外阅读上，父母（     ）10

15、在你的课外阅读上，老师（     ）10

16、家长对你的课外阅读：（     ）10

17、在课外阅读方面,你最希望得到哪方面的指导和影响? （     ）10

参考文献11