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文档题目: |
例谈五步体验式教学模式小学教学中 |
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上传会员: |
tangjinxiang |
提交日期: |
2023-03-04 23:19:41 |
文档分类: |
小学教育 |
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例谈五步体验式教学模式小学教学中 (需要:98 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
10095
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例谈五步体验式教学模式在小学教学中的应用 【摘要】体验式教学是指根据学生的认知特点和规律, 通过创造实际的或重复经历的情境和机会,呈现或再现、还原教学内容, 使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。我与同事在教学实践中逐步总结出体验式教学的一般步骤即感知体验、认知体验、验证反馈、应用实践、拓展分享五个基本的体验环节,提炼出五步体验式教学模式(即感知体验、认知体验、验证体验、应用体验、拓展体验)。这种教学模式强调在做中学的方式,重视的是感知体验、领悟和认知,集体参与学习,注重情感、态度,强调直接接触,凸显学生主体。
【关键词】小学教学体验式学习 五步教学模式 学生主体 目录 1、体验式学习让我们成为生活的有心人。2 2、多种感官参与,学习效果事半功倍。2 3、提供活动刺激,唤醒对原有经验的思考。2 1、什么是五步体验式教学模式。3 2、使用五步体验式教学模式的实施建议。3 1、创设情境、感知体验。3 2、融入情境,认知体验。4 3、反思感悟,验证体验。4 4、超越情境,应用体验。4 5、提升能力,拓展体验。5 1、体验认知冲突,引发深入思考。5 2、体验不同方法,作出合理解释。6 3、体验因需定用,突显应用价值。7
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