一个后进生转化过程及其影响因素的个案研究

[摘 要]

在一个班级中，我们难免会面对一些“后进生”.那么作为一名教师，我们必须做好“后进生”转化工作，让他们的身心都能健康发展。后进生的转化工作是一项及其复杂、艰巨、细致的工作，这就需要我们细心地去观察，对症下药。要用一颗爱心去感化他，去温暖他，并且帮助他树立起学习的自信心。

[关键词]后进生；转化；赏识教育；归因理论

目录

一、 个案介绍1

二、后进生形成的原因分析及转化过程2

（一）注意力不集中2

（二）自控能力差，学习习惯和学习态度都不好。2

（三）学习目的不明确。3

（四）家庭教育的忽视4

三、结论与建议5

(一）后进生的转化不是单方面的，必须要“家校合力”。5

（二）要学会为后进生正确的归因6

（三）要善于通过赏识教育增加后进生的学习信心6

（四）要正确把握后进生的异常心理7

参考文献7