对提升小学生习作能力及作文课的思考

【摘   要】：培养和提高学生的习作能力，这对于全面实施新课程改革，全面推进素质教育高学生的语文素养，为学生的未来生存和发展提供交流基础和空间都有极其重要的价值。培养和促进学生习作能力的提高，是当前农村小学语文教师面临的一个重要课题。教师要采取适当教学策略，努力引导学生走进生活去积累，去观察，去想象；要指导扩大阅读，引导模仿创作，奠定创作基础，开启写作之门；要激活学生创新思维，培养想象能力；要做好发展性评价，让学生在写作实践中不断体验到成功的喜悦，不断享受到写作的快乐，真正提高学生的习作能力。

【关键词】：小学生、习作能力、培养与提高

目录

一、启发小学生在习作中进行思考1

二、小学生习作能力培养的途径与方法2

1、鼓励学生大量阅读，丰富语言的积累2

2、引导学生观察生活，捕捉写作素材。2

3、有效仿写练习，促进学生写作能力3

4、有效的写作步骤指导，培养学生良好的写作习惯。4

5.高效的讲评,激发学生习作的潜能。4